第一階段：113-114年度 （112/12/1~114/11/30）
第二階段：115-116年度 （114/12/1~116/11/30）
高師大GO STARS 6.0 計畫架構圖
高師大 GO STARS 6.0 素養跨域‧新星師培
GO STARS 6.0計畫架構圖之虛線，意指STARS五大主軸計畫雖各自獨立卻彼此相扣，以科學證據(S)支持校內各項精進師培策略的推動，師培教師與學生在不斷的反思實踐(R)過程中，透過數位科技(T)的應用，(A)藝術美學與文學的薰陶，達到成為永續發展(S)優質教育實踐者的目標。
【S】永續發展Sustainable Development
【T】數位科技Digital Technology
【A】藝術美學Art and Aesthetics
【R】反思實踐Reflective Practice
【S】科學導向Scientific Orientation
計畫主持人：王政彥校長
計畫管理團隊：
李昭蓉副校長、 師資培育與就業輔導處、教育學院、文學院、理學院、藝術學院
計畫執行單位：
師資培育與就業輔導處：課程組、檢定與實習組、地方教育輔導組
全師培學系：教育學系、特殊教育學系、數學系數學組、工業科技教育學系科技教育與訓練組
師培並行學系：國文學系、英語學系、地理學系、體育學系、美術學系、音樂學系、化學學系、物理學系、生物科技學系
校務研究中心
計畫主持人 王政彥校長
肩負大學社會責任，打造特色師培典範
師資培育面臨各項嚴峻挑戰，本校自105年凝聚出「高師大GO STAR」之師資培育願景，發展至今113年-116年 GO STARS 6.0，持續深化師資生對新課綱、數位教學、新興科技、議題教學等素養能力，發展具前瞻性特色課程，落實地方教育輔導之社會責任，加強師培大學之專業化與優質化，打造獨具特色的師資培育典範。
計畫執行督導 李昭蓉副校長
精進與創新並行，為師資生學習加乘
本校為台灣南區師培大學的核心，超過六成的學生修習師培課程，是全台三所師範大學中，唯一同時培育中等學校與國民小學師資類科，並設有特教資優學程者。透過各學院的師資培育研究成果整合，融合師資職前教育與在職教育，精進師資生素質，同時兼顧教師專業發展，成就兼具教育愛、專業力、未來力之優質師資。
